Samstag, 7. Mai 2011

Zahlen über Bildung in Deutschland

Individuelle Förderung ist das tägliche Geschäft qualifiziert arbeitender Nachhilfeschulen. Warum wird diese Erkenntnis seitens der Schulministerien der Bundesländer nicht in die eigenen Überlegungen zur Verbesserung der schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern integriert?

(DIW) 11.01.06: Nach Berechnungen des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW) zielten im Jahr 2004 knapp 3,7 Milliarden Euro oder 7 Prozent des Schul- und Berufsschulbudgets ins Leere, weil die Jugendlichen die Ziele des Bildungssystems nicht erreichten.

Hat sich seitdem etwas wirklich Gravierendes bei der Ausbildung der Jugendlichen vor allem im Übergang Schule - Beruf verbessert ? Die Industrie jammert weiterhin über unqualifizierte Auszubildende.

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